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【简】怎么教,孩子才会写:小学低年级写话教学案例

Serial No: 9787576018967

本书提供了32个教学案例,旨在帮助小学语文教师解决低年段写话教学难题及常见问题。这些教学案例与教材同步,包括标点符号认知与运用、专题写话系列训练,并根据低年级学生的学习特点,补充了写话教学资源。案例操作性强,教学效果好,特别是“标点符号”教学案例还配了微视频,扫码即可观看,可供教师直接用于课堂教学。
本书既有理论又有实践, 编是关于低年段写话教学的课标解读、教学设计理念和教学策略;第二编是以教学案例为主。

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