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记得我在医院当实习辅导员时，偶尔会到处走动，在不同的病房寻找有需要辅导的病人，知道他们有需要，我会再请护士或医生写转介信去辅导部门。某次我经过眼科病房，看见窗口旁有一位妈妈，下半身穿着沙龙，有如刚生产后的妈妈，她脸上不见任何血色，眉头紧锁，仿佛在面对着难以接受的重大事情。后来我才懂，她心怀内疚，已经独自难过了好一阵子。当时妈妈的右手食指被一个婴儿的手紧紧握着，我猜他们这样互相握着已经好一阵子了。我趋前和妈妈聊天，听妈妈的述说后，我好一阵子才让自己平静下来。
原来握着妈妈的婴儿一出生就被诊断盲眼了，如今唯一的依靠就是紧握妈妈的手指。期间如果妈妈需要上厕所或做其他事情，一放开手指，婴儿就会大声地哭喊，企图让世界知道他的不安和焦虑，直到手指重新被妈妈握紧。妈妈的手指取代了相连的脐带，为婴儿带来了暂时的安全感。但未来孩子会怎么样呢？妈妈的心又该如何安顿？我不懂。
又记得某次我走入癌症病房，在公共区的座位上有一位青少年在看电视节目。粉红色的病服在蓝色的椅子上，青少年有一副标致又帅气的五官，可是过于苍白的脸色，让整个公共区显得非常不协调。我打了招呼，坐到他的左边位子上，大概五秒后，我深吸一口气然后说：“你好，我姓莫，医院的实习辅导员。”
“哦～又是新来的辅导员啊！”，青少年也没抬头，连身体都没有移动。
“你见过很多辅导员了？”，我尴尬地牵动嘴角，企图用假笑来掩饰我的紧张。
“嗯嗯，我在这里三年了，见了至少20个辅导员。”他回头望我一眼，棕色眼睛的男孩。
我望着他，露出好奇的表情，邀请他继续说。
“我9岁那年跌倒，鼻血流个不停，送院后被诊断血癌。”他说得比任何人平静，仿佛和他没什么关系，只是电影里某个人物的故事。我望着他棕色的眼睛，点头，表示想要多了解一些。
“我已经不知道我进出医院几次了，但是如果可以，我想要回到学校。”在我的邀请下，他开始主动说起了自己的故事。9岁诊断上血癌，经过两年的治疗，原应该逐渐康复，却在医生办公室里，又被宣布患上骨癌。
从此医院变成他的旅店，来来往往无数次，所以癌症病房的电视节目，他比护士都还熟悉这里。在他平静的外表下，我感觉到了无奈。明天和死亡不知道哪个先到来，生理和心理一定承受着外人无法理解的痛苦。
我望一望手表，不知不觉我们的谈话已经过了40分钟，我在脑海里想着要怎样结束这次谈话，甚至邀请他接受辅导服务时，对面已经响起青少年的声音，他说：“你要离开了，你们辅导员每次对话后，能帮到我什么？还不是留下一堆同情的眼光而已。”
我抬头一看，青少年已经站起身走回病床，头也不回地向我挥一挥手，仿佛在嘲笑我的自大与无知。留下我在心里不断地盘旋着青少年的那一句话，我们只留下一堆同情的眼光而已，真的是这样吗？
又记得每次当我踏入儿科病房，那里可以感受到从四周围投射过来的灼热眼神，我不敢太快抬起头，因为不忍心过早打破孩子的期待。当孩子发现是我，而不是他们的父母时，孩子的目光会流露出一抹失望，颈项僵硬地慢慢低下头继续他们的活动。我习惯地用眼睛扫描整个病房，看到很多孩子很懂事地躺在病床上看书，听音乐或者在涂鸦。
某次，我的眼神被定格在窗口旁的一个女孩身上，女孩手上抱着海豚玩偶，眼神空洞地看着外面的天空发呆着。我走过去她的旁边，顺着她的眼光，原来女孩在看着变化无穷地云朵，我邀请女孩和我聊一聊。
女孩僵硬地抬头望着我，问了我一句话：“姐姐，你会在这里工作多久？你能答应每天都来和我玩吗？”我露出为难地脸色，没有底气的说道：“我只在这里半年，我答应可以尽量来探望你，可是不能每一天。”女孩转过头，脸无表情的说道：“我在这里快一年，我父母已经两个月没有来了，没有理我，我快死了！”。我被震撼住了，很久都不懂该如何回应。
我总是会想起在医院的点点滴滴，心里面总有一个疑问，在我们离开后，这群孩子在病房又会怎样呢？我们那么短暂地陪伴，真的是像那癌症病房的青少年说的那样吗？我们只留下一堆同情而已？想到这里，我心里总是涌起很多的自责和无助，如果有一群社工具备专业能力又能定期稳定的陪伴这群病人，那该多好啊！尤其是儿科病房的孩子们，本来应该拥有无忧无虑的童年，却需要和病情抗战；都是心智还没有成熟的孩子们，却要面对可能死亡的议题。患病后，他们的世界只有黑白颜色，及无止境地医药疗程。
打开刘清彦老师的《红鼻子》，看到孩子们在病床上的画面，我仿佛处身在儿科病房当中，仿佛看到那个抱着海豚玩偶的女孩，还是站在窗口望着天空发呆，这时有两个带着红鼻子的哥哥姐姐来，拿着口琴和吉他，站在女孩的旁边，唱歌给她听，随后拉着女孩进入大队里，一同唱歌一同跳舞，仿佛这一刻战胜了病情，走进奇妙的世界里。
真好！原来在这世界上还有一群人在默默地做着陪伴医院病童的工作，为病童们减少恐惧和恐慌，为他们的世界除了黑白色，多了一点的色彩。我深知红鼻子医生不是那么容易当，陪伴病重孩童是需要专业性，长期性和稳定性的，也是需要非常多的人力和资源的。
因此我向您推荐这一本《红鼻子》，让我们一同支持红鼻子医生，让病童的失落有人接住。
莫淑清亲子情绪教养空间
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关于莫淑清辅导员
马来西亚认证与注册心理辅导师
毕业于马来亚大学心理辅导系
檀香爱心福利中心辅导义工
马佛青心理咨询组督导
国营电台爱FM《念念有慈》常驻嘉宾
国际学校兼职辅导老师
曾担任中学辅导主任及驻站辅导师
拥有13年的心理辅导经验，常受邀到各小学，中学及大专等带领讲座，课程和工作坊等。
目前是一名孩子的妈妈，因此，积极推广情绪教育与生命教育。
常接受本地报章和电台等接受访问有关身心灵及实事等课题。
如有讲座、课程、工作坊、节目访谈/采访或任何工作邀约，请电邮至 soochingmok@gmail.com
